عرب .م. and مداح م. (2025) “اولویت‌بندی فعالیت‌های پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی با رویکرد MEREC-VIKOR”, مطالعات کاربردی در مدیریت آموزشی و یادگیری الکترونیکی, 2(3), pp. 153–164. doi:10.48313/asemel.v2i3.87.