خواجه‌پور م. .; حسین‌زاده لطفی ف. . تحلیل دومرحله‌ای کارایی فردی دانش‌آموزان در آموزش ریاضی: کاربرد مدل BCC و بررسی عوامل محیطی با رویکرد همبستگی. Appl. Stud. Educ. Manag. E-Learn. 2025, 2 (4), 224-233. https://doi.org/10.48313/asemel.v2i4.93.