عرب . م.; مداح م. . اولویت‌بندی فعالیت‌های پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی با رویکرد MEREC-VIKOR. Appl. Stud. Educ. Manag. E-Learn. 2025, 2 (3), 153-164. https://doi.org/10.48313/asemel.v2i3.87.